令和５年度　３年生用（2023版）

令和５年度　４年生用（2020版）

今年度のテーマは、 「スタディ・ログ」を生かして自ら学びを調整する子を育てる算数授業 ～「個別最適な学び」と「協働的な学び」という観点から学習活動を工夫して～

---

【 小学校３，４年生用　社会科副読本 】

目的　◆ 自分たちの身近な地域である草津市について学び、ふるさとにほこりを持てる人になってほしい

◆ 自分たちで疑問や課題を見つけ、解決する方法を考え、学んだことを自分の言葉で表現してほしい

※リンクをクリックすると、PDFファイルが開きます。

	●表紙・裏表紙（草津市クイズ）
	●はじめに・草津市民憲章、市章、市民歌 　目次・市の木、市の花・「わたしたちの草津」での学習の進め方
	第１章「わたしたちの住んでいるところ」
	第２章「わたしたちのくらしと まちではたらく人々」①農家
	第２章「わたしたちのくらしと まちではたらく人々」②工場
	第３章「安全なくらしを守る」①消防署
	第３章「安全なくらしを守る」②警察署
	第４章「市のようすと くらしのうつり変わり」
	第５章「わたしたちの県」
	第６章「健康なくらしを守る」①水
	第６章「健康なくらしを守る」②ごみ
	第７章「自然災害から人々を守る」
	第８章「くらしの中に伝わる願い」
	第９章「地いきの発てんにつくした人々」
	第10章「わたしたちの住んでいる県」
	●草津市うつりかわり年表
	●草津市全図
	●草津市白地図

●巻頭ページ（草津市善図、教育長の言葉、目次、学習の進め方なと） 第１章「わたしたちの住んでいるところ」 第２章「わたしたちのくらしと まちではたらく人びと」 第3章「安全なくらしを守る」 第４章「市のようすと くらしのうつりかわり 第５章「わたしたちの県」 第６章「健康なくらしを守る」  第７章「自然災害から人びとを守る」 第８章「くらしの中につたわる願い」 第９章「地いきの発てんにつくした人びと」 第１０章「わたしたちの住んでいる県」 ●巻末ページ（草津市うつりかわり年表、QRコード一覧） ●表紙・裏表紙（草津クイズ）